Skip to content
PARAQRAF.COM
HƏR BİR XƏBƏR PARAQRAFLA BAŞLAYIR
  • https://www.facebook.com/
  • https://twitter.com/
  • https://t.me/
  • https://www.instagram.com/
  • https://youtube.com/
PARAQRAF.COM PARAQRAF.COM PARAQRAF.COM
Bakı, Azərbaycan
PARAQRAF.COM PARAQRAF.COM PARAQRAF.COM
  • ANA SƏHİFƏ
    • HAQQIMIZDA
    • ƏLAQƏ
  • SİYASƏT
  • CƏMİYYƏT
    • MƏDƏNİYYƏT
    • ELM VƏ TƏHSİL
    • SAĞLAMLIQ
    • ARAŞDIRMA
    • TƏHLİL
    • ŞOU-BİZNES
    • OXUCU MƏKTUBLARI
    • MÜSAHİBƏ
    • ÖZƏL
    • İDMAN
  • İQTİSADİYYAT
  • HADİSƏ
  • DÜNYA
  • ANA SƏHİFƏ
    • HAQQIMIZDA
    • ƏLAQƏ
  • SİYASƏT
  • CƏMİYYƏT
    • MƏDƏNİYYƏT
    • ELM VƏ TƏHSİL
    • SAĞLAMLIQ
    • ARAŞDIRMA
    • TƏHLİL
    • ŞOU-BİZNES
    • OXUCU MƏKTUBLARI
    • MÜSAHİBƏ
    • ÖZƏL
    • İDMAN
  • İQTİSADİYYAT
  • HADİSƏ
  • DÜNYA
PARAQRAF TV
Close

Search

Home/XƏBƏR LENTİ/ELM VƏ TƏHSİL/“ChatGPT”nin uşaqlar üçün hansı təhlükələri var? – AÇIQLAMA
ELM VƏ TƏHSİLMANŞET

“ChatGPT”nin uşaqlar üçün hansı təhlükələri var? – AÇIQLAMA

18 Dekabr 2025 1 Min Read
PAYLAŞIN:

Müasir dövr rəqəmsal texnologiyalarla sıx əlaqədə olmağı tələb edir. Texnoloji vasitələrdən böyüklərlə yanaşı, uşaqlar da geniş şəkildə istifadə edirlər. Xüsusilə son dövrlərdə uşaqlar “ChatGPT”dən daha çox yararlanırlar. Bəzi hallarda isə dərslərini hazırlayarkən də süni intellektə müraciət edirlər.

Təhsil eksperti Elçin Süleymanov Paraqraf.com-a açıqlamasında bildirib ki, müasir dövrdə texnologiyanın və süni intellektin inkişafı insanların həyatına müəyyən rahatlıqlar gətirib:

Elçin Süleymanov — Vikipediya

“Lakin süni intellektdən bütün sahələrdə istifadə edilməsi müəyyən fəsadlara yol aça bilər. Orta məktəb şagirdlərinin dərslərini süni intellekt vasitəsilə hazırlaması onların tədris fəaliyyətinə mənfi təsir göstərir. Valideynlər övladlarının süni intellektdən hansı məqsədlərlə istifadə etdiklərinə xüsusi diqqət yetirməlidirlər”.

Ekspert əlavə edib ki, süni intellektdən tapşırıqların redaktəsi və ya mətnin planının hazırlanması məqsədilə istifadə etmək məqbul sayıla bilər:

“Lakin riyazi məsələlərin birbaşa cavabını süni intellektdən almaq düzgün deyil. Bu cür hallar müəllimlərin işini də çətinləşdirir. Əgər müəllim şagirdin dərs hazırlayarkən ‘ChatGPT’dən istifadə etdiyini hiss edərsə, bu məsələ şagird və valideynlə birgə müzakirə olunmalıdır. Çünki imtahan zamanı ‘ChatGPT’ şagirdin yanında olmayacaq. Süni intellektdən yalnız bilik və bacarıqların artırılması məqsədilə istifadə olunmalıdır”.

Kəmalə Vəliyeva
Paraqraf.com

Loading

Author

Həsən

Follow Me
Other Articles
Previous

Azərbaycandan Ermənistana göndərilən yanacağın ilk partiyası Biləcəridən Gürcüstana yola salınıb

Next

DİM: “Hər kəsin bərabər şərtlər altında imtahanlarda iştirakı əsas məqsəddir”

Copyright 2026— Praqraf.com. All rights reserved